MAXSUS PEDAGOGIKADA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

Iminjonova Moxichexra Alimardon qizi

Andijon davlat pedagogika instituti Maktabgacha ta’lim fakulteti Maxsus pedagogika:logopediya yo’nalishi 301-guruh talabasi

Keywords: maxsus pedagogika, zamonaviy yondashuvlar, inklyuziv ta’lim, individual yondashuv, multisensorli metod, psixologik-pedagogik hamkorlik, imkoniyati cheklangan bolalar, defektologiya, ta’limda innovatsiyalar

---

Abstract

Mazkur maqolada maxsus pedagogika sohasida qo‘llanilayotgan zamonaviy yondashuvlar tahlil qilingan. Jumladan, inklyuziv ta’lim, individual va multisensorli yondashuvlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining roli hamda psixologik-pedagogik hamkorlikning ahamiyati yoritilgan.

---

References

1. Karimova, V.A. (2021). Maxsus pedagogika asoslari. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika nashriyoti.

2. UNESCO. (2020). Inclusive Education: Guidelines and Global Practices. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.

3. Axmedova, D.R. (2022). “Zamonaviy maxsus ta’limda AKT vositalarining o‘rni”. Pedagogik innovatsiyalar jurnali, №4, 45–52.

4. O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. (2021). “Nogironligi bo‘lgan shaxslarni ijtimoiy himoya qilish to‘g‘risida”. Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.

5. Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.

6. Norqulova, M. (2023). “Inklyuziv ta’limda multisensorli metodlar qo‘llanilishi”. Maxsus pedagogika va psixologiya, №2, 30–36.

7. Tashkent State Pedagogical University (2022). Inklyuziv ta’lim metodik qo‘llanmasi. Toshkent: TSPU nashriyoti

8. M.Y.Ayupova. “Logopediya”.Toshkent. 2019-yil.

9. L.R.Mo’minova, M.Y.Ayupova.“Bolalarda dizartiriya nutq kamchiligini bartaraf etish texnologiyasi”.Toshkent. 2017-yil.

10. Жўрахўжаев, М. Х. (2022). ИМКОНИЯТИ ЧЕКЛАНГАН БОЛАЛАР УЙДА ЯККА ТАРТИБДАГИ ТАЪЛИМДА ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ. PEDAGOGS jurnali, 1(1), 295-298.

11. Khalilkhoja, D. M. (2022, March). PROBLEMS AND SOLUTIONS OF HOME INDIVIDUAL EDUCATORS. In Conference Zone (pp. 315-318).

12. Jurahojaev, M. K. O. (2022). MECHANISMS TO INCREASE THE EFFICIENCY OF INDIVIDUAL HOME EDUCATION FOR THE DISABLED CHILDREN. Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal, 2022(3), 171-180.

13. Jo‘raxo‘jayev, M. X. Imkoniyati cheklangan bolalarning uyda yakka tartibdagi talimi samaradorligini oshirish mexanizmlari: Pedagogika fanlari boyicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi. Jizzax–2023.–36-bet.

14 .Jo‘raxo‘jayev, M. X. (2022). Uyda yakka tartibdagi ta’lim o ‘qituvchisining portreti/“Tilni o ‘qitish va o ‘rganishda XXI asr ko ‘nikmalariˮ III xalqaro anjuman materiallari.