Matematik tafakkurni shakllantirishning psixologik xususiyatlari

Bobojonov Mahkam Davronovich

“Boshlang’ich ta’lim metodikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi

Keywords: matematik tafakkur, psixologik xususiyatlar, idrok, diqqat, xotira, tasavvur, mantiqiy fikrlash, muammoli o‘qitish, ijodkorlik.

---

Abstract

Ushbu maqolada matematik tafakkur tushunchasi, uning nazariy asoslari hamda shakllanish jarayonida kechadigan psixologik xususiyatlar tahlil qilinadi. O‘quvchilarda matematik tafakkurni rivojlantirishda idrok, diqqat, xotira, tasavvur, tahlil va sintez, mantiqiy fikrlash ahamiyati yoritilgan. 

---

References

1. Rubinshteyn, S.L. Umumiy psixologiya asoslari. – Moskva: Pedagogika, 1989.

2. Xodjayev, A., Qodirov, B. Matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015.

3. Abdurahmonova, Z.A. Matematik tafakkurni shakllantirishning psixologik asoslari. – Toshkent: Fan, 2019.

4. Karimov, U. Matematika ta’limda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish. // O‘zMU Ilmiy axborotlari, 2021, №4.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. “Ilm-fanni rivojlantirish va innovatsion faoliyatni qo‘llab-quvvatlash chora-tadbirlari to‘g‘risida”. – Toshkent, 2019.