BO‘LAJAK TASVIRIIY SAN’AT O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR (DIGITAL ART)DAN FOYDALANISH METODIKASI

Otaxanova Nodira Jumanazarovna

UrDPl San’atshunoslik kafedrasi o‘qituvchisi

Keywords: Kalit so‘zlar: raqamli san’at, Digital Art, tasviriy san’at o‘qituvchisi, pedagogik metodika, grafik planshet, 3D modellashtirish, interfaol ta’lim, kreativlik.

---

Abstract

ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak tasviriy san'at o‘qituvchilarining kasbiy va ijodiy kompetentligini oshirishda raqamli texnologiyalar hamda raqamli san’at (Digital Art) imkoniyatlaridan foydalanish metodikasi yoritilgan. An’anaviy va zamonaviy tasvirlash vositalarining integratsiyasi, grafik muharrirlar, planshetlar va 3D modellashtirish dasturlarining o‘quv jarayonidagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, bo‘lajak pedagoglarning raqamli muhitda ijodiy fikrlashini rivojlantirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar va metodik yondashuvlar ishlab chiqilgan.

---

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta'lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. – Tashkent, 2019-2023.

2. Abdirasilov S.F., Tolipov K.M. Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi. – Tashkent: O‘zbekiston, 2018.

3. Paul C. Digital Art (World of Art series). – London: Thames & Hudson, 2015.

4. Smith R. Teaching Art in the Digital Age: Methods and Tools for Educators. – New York: ArtPedagogy Press, 2020.

5. Xalilov R.N. Tasviriy san’at ta’limida raqamli texnologiyalardan foydalanishning pedagogik asoslari. // Pedagogik ta’lim jurnali, №3, 2022. – B. 45-50.