TA’LIM TRANSFORMATSIYASI JARAYONIDA MILLIY AN’ANALARDAN FOYDALANISHNING DOLZARBLIGI

Abdullaeva Turgunoy Kasimjonovna

Buxоrо Innоvatsiyalar universiteti

Keywords: Kalit so‘zlar: ta’lim transformatsiyasi, milliy an’analar, klassik pedagogik meros, zamonaviy pedagogika, madaniy ong, innovatsion ta’lim

---

Abstract

Annotatsiya. Ushbu maqola ta’lim transformatsiyasi jarayonida milliy pedagogik an’analarning ahamiyati va dolzarbligini tahlil qiladi. Zamonaviy ta’lim tizimi global tendensiyalar va innovatsion texnologiyalar bilan uyg‘unlashib borgan sari, milliy an’analarning ta’lim sifatini oshirishdagi roli ortib bormoqda. Maqolada O‘zbekiston va boshqa mamlakatlarning klassik pedagogik merosi, xalq ta’lim tajribalari, hamda ularni zamonaviy metodikalar bilan uyg‘unlashtirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, milliy qadriyatlarni saqlash va rivojlantirish orqali talabalarda madaniy ongni shakllantirish, o‘quv jarayonini individual va jamoaviy rivojlantirishga qo‘shimcha hissa qo‘shishi ta’kidlanadi.

---

References

• Maxkamov U.I. “Yuqori sinf o‘quvchilari ahloqiy madaniyatni shakllantirishning pedagogik asoslari” avtoreferat pedagogika fanlari doktori. – Toshkent, 1998.

• Ergasheva Sh.T. “Mutaxassislik ta’limini modernizatsiya qilishning muammolari” // Zamonaviy ta’lim va tarbiyaga shaxsiy yo‘naltirilgan yondashuv – Toshkent: QoriNiyoziynomidagiO‘zbekiston pedagogika fanlariilmiy-tadqiqotinstituti, 2008. 3 bosma. 3bo‘lim.-S. 38-44.

• Podlasiy, I.P. Pedagogika: 100 voprosov - 100 otvetov: ucheb.posobiye dlya vuzov/ I. P. Podlasiy. – M.: VLADOS-press, 2004.

• SHestopalov, S. V. Formirovaniye nravstvennix sennostey starsheklassnikov v novom informatsionnom prostranstve :dis. . kand. ped. nauk : M., 2008.