RAQSNING JAMIYATDAGI ROLI: TARBIYA, TA’LIM VA IJTIMOIY INTEGRATSIYA

Muratbekova Turdigu'l Tursinbekovna

O'zbekiston davlat san'at va madaniyat instituti Nukus filiali "Xaliq ijodiyoti" fakulteti "Ashula va raqs" ta'lim yo'nalishi talabasi

Keywords: Kalit so‘zlar: Raqs, tarbiya, ta’lim, ijtimoiy integratsiya, madaniyat, qadriyat, jismoniy tarbiya, estetika.

---

Abstract

Annotatsiya: Maqolada raqs san’atining jamiyat hayotidagi tarbiyaviy, ta’limiy va ijtimoiy integratsion ahamiyati tahlil qilinadi. Raqs insonning estetik didini shakllantiruvchi, jismoniy va ruhiy uyg‘unlikni rivojlantiruvchi, milliy qadriyatlar va madaniyatni asrab-avaylovchi vosita sifatida yoritilgan. Shuningdek, raqsning ta’lim jarayonida shaxs kamolotiga, ijtimoiy faollikni kuchaytirishga hamda madaniy muloqotni kengaytirishga qo‘shadigan hissasi ko‘rib chiqiladi.

---

References

1. Kasyanova M. A. Pedagogika tantsa. — Moskva: Akademiya, 2016.

2. Karimova M., Yo‘ldosheva N. Raqs san’ati metodikasi. — Toshkent: O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti nashriyoti, 2020.

3. Hanna J. L. Dance, Sex, and Gender: Signs of Identity, Dominance, Defiance, and Desire. — Chicago: University of Chicago Press, 1988.

4. UNESCO. Dance for Peace Project Report. — Paris: UNESCO Publishing, 2019.

5. Абдуллаева Ш. Xoreografiya nazariyasi va amaliyoti asoslari. — Toshkent: Fan, 2017.