MAKTABGACHA TA’LIMDA STEAM YONDASHUVI ASOSIDA SIFATLI TA’LIMNI TASHKIL ETISH MEXANIZMI

Jumaboyeva Saodat G'ofur qizi

Jizzax viloyati Zarbdor tumani MMTB tasarrufidagi 2-DMTT tarbiyachisi

Keywords: STEAM ta’limi, maktabgacha ta’lim, innovatsion yondashuv, integratsiya, kreativ fikrlash, pedagogik texnologiyalar, rivojlantiruvchi muhit, kompetensiya.


Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) yondashuvining ahamiyati, uning sifatli ta’limni tashkil etishdagi o‘rni hamda zamonaviy pedagogik mexanizmlari tahlil qilinadi. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan qabul qilingan qaror va farmonlar asosida maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirishning dolzarb jihatlari yoritiladi. STEAM yondashuvi orqali bolalarning ijodiy, mantiqiy va muhandislik fikrlashini rivojlantirish imkoniyatlari keng ochib berilgan.


References

1. Xodjayeva N. Maktabgacha ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent, 2018.

2. Yuldashev J. Pedagogik innovatsiyalar va integratsiya. – Toshkent, 2020.

3. Sharipov Sh. STEAM ta’lim asoslari. – Toshkent, 2021.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarorlari to‘plami. – Toshkent, 2019.

5. UNICEF. Early Childhood Education and STEAM Approach. – 2020.

6. Yakubova M. Maktabgacha ta’lim metodikasi. – Toshkent, 2022.

7. National Research Council. STEM Integration in Early Childhood Education. – 2016.

8. Bybee R. The Case for STEM Education. – 2017.