Tasviriy san’at darslarida interfaol o‘quv resurslarini qo‘llashning pedagogik samaradorligi

Usmonov Umid Farxodovich

Navoiy davlat universiteti “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” – ta’lim yo‘nalishi 2-kurs talabasi

Keywords: Kalit so‘zlar: Tasviriy san’at, interfaol o‘quv resurslari, pedagogik samaradorlik, innovatsion texnologiyalar, ijodiy fikrlash, o‘quv motivatsiyasi, raqamli ta’lim, vizual tafakkur, san’at pedagogikasi.

---

Abstract

Anotatsiya:  Mazkur maqolada tasviriy san’at darslarida interfaol o‘quv resurslaridan foydalanishning pedagogik samaradorligi tahlil etiladi. Interfaol resurslar — bu o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtiruvchi, dars jarayonini qiziqarli, samarali va ijodiy muhitda tashkil etishga xizmat qiluvchi raqamli vositalar tizimidir. Maqolada interfaol ta’limning afzalliklari, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlikni mustahkamlashdagi roli hamda san’at darslarida innovatsion texnologiyalarni qo‘llashning psixologik-pedagogik asoslari yoritilgan. Shuningdek, tasviriy san’atda interfaol platformalar, raqamli taqdimotlar, 3D-modellashtirish, onlayn rasm chizish dasturlari kabi vositalar orqali o‘quvchilarda estetik did, vizual tafakkur, kompozitsion fikrlash hamda rang sezgirligini rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilinadi.

---

References

1. Шавдиров С. А. Подготовка будущих учителей к исследовательской деятельности // Педагогическое образование и наука. – 2017. – № 2. – С. 109–110.

2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017. – № 1. – P. 131–134.

3. Shovdirov S. Analyzing the sources and consequences of atmospheric pollution: A case study of the Navoi region // E3S Web of Conferences. – EDP Sciences, 2024. – Vol. 587. – P. 02016.

4. Shavdirov S. Method of organization of classes in higher education institutions using flipped classroom technology // AIP Conference Proceedings. – AIP Publishing LLC, 2025. – Vol. 3268. – No. 1. – P. 070035.

5. Шавдиров С. А. Ўқувчиларда тасвирий саводхонликка оид ўқув компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари // Современное образование (Узбекистан). – 2017. – № 6. – С. 15–21.

6. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024. – № 1. – С. 8–14.

7. Ibraimov X., Shovdirov S. Theoretical Principles of The Formation of Study Competencies Regarding Art Literacy in Students // Science and innovation. – 2023. – Vol. 2. – No. B10. – P. 192–198.

8. Шавдиров С. А. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ О. И ПРИКЛАДНОМУ ИСКУССТВУ // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS AND PROSPECTS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION. – 2018. – С. 84–85.

9. Shovdirov S. TASVIRIY SAVODXONLIKKA OID O‘QUV KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHDA O‘QUVCHILARNI MANTIQIY VA ABSTRAKT FIKRLASHGA O‘RGATISH // Евразийский журнал академических исследований. – 2023. – Vol. 3. – No. 12. – P. 193–196.

10. Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in The Process of Teaching Fine Arts // International Journal on Integrated Education. – 2023. – Vol. 4. – No. 3. – P. 60–66.