“5–7-sinf o‘quvchilarida tasviriy san’at darslarida dramatik va rolli o‘yinlar orqali ijodiy ifodani rivojlantirish”

Axmedov Dilmurod Xolmamatovich

Navoiy davlat universiteti “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” kafedrasi o’qituvchisi

Keywords: tasviriy san’at, dramatik o‘yinlar, rolli o‘yinlar, 5–7-sinf, ijodiy ifoda, interaktiv,dars


Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada 5–7-sinf o‘quvchilari misolida tasviriy san’at darslarida dramatik va rolli o‘yinlar metodini qo‘llash orqali ijodiy ifoda va fantaziyani rivojlantirishning pedagogik va metodik jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, dramatik va rolli o‘yinlar o‘quvchilarning darsdagi ishtirokini oshiradi, ijodiy fikrlashni rag‘batlantiradi va dars jarayonini interaktiv qiladi. Shu bilan birga, o‘quvchilar mustaqil va guruhda ijodiy ishlarni amalga oshirish ko‘nikmalarini shakllantiradi.


References

1. Шавдиров С. А. Подготовка будущих учителей к исследовательской деятельности // Педагогическое образование и наука. – 2017. – №. 2. – С. 109-110.

2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017. – №. 1. – С. 131-134.

3. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024. – №. 1. – С. 8-14.

4. Ibraimov X., Shovdirov S. Theoretical Principles of The Formation of Study Competencies Regarding Art Literacy in Students // Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. B10. – С. 192-198.

5. Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in The Process of Teaching Fine Arts // International Journal on Integrated Education. – 2023. – Т. 4. – №. 3. – С. 60-66.

6. Шавдиров С. А. Ўқувчиларда тасвирий саводхонликка оид ўқув компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари // Современное образование (Узбекистан). – 2017. – №. 6. – С. 15-21.