BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘QISH DARSLARIDA MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA TARBIYAVIY ISHLARNI TASHKIL ETISH

Ahmatova Farangiz Xoshim qizi

Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti boshlangʻich taʼlim yoʻnalishi talabasi

Keywords: Kalitso‘zlar:boshlang‘ich ta’lim, milliy qadriyatlar, tarbiyaviy ishlar, o‘qish darslari, pedagogik yondashuv.

---

Abstract

Anotatsiya
Maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qish darslari davomida milliy qadriyatlar asosida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning ahamiyatini o‘rganadi. Milliy qadriyatlar – bu o‘quvchilarning vatanparvarlik, hurmat, odob-axloq, madaniy meros va milliy an’analarni anglash va qadrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik vositalardir. Tadqiqotda pedagogik amaliyot misollari keltirilgan, o‘qish darslarida tarbiyaviy ishlarni samarali tashkil etish metodlari tahlil qilingan va o‘qituvchiga tavsiyalar berilgan.

---

References

1. Avliyoqulov, A. (2015). Boshlang‘ich ta’limda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti nashriyoti.

2. Azizxo‘jayeva, N. (2017). Boshlang‘ich sinflarda milliy qadriyatlar va tarbiyaviy ishlar. Toshkent: Fan va ta’lim.

3. Ochilov, M. (2016). Innovatsion metodikalar va boshlang‘ich ta’lim. Toshkent: Ta’lim nashriyoti.

4. Yusupov, Sh. (2018). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida interfaol metodlarning tarbiyaviy roli. Toshkent: Pedagogika.

5. G‘ulomov, A. (2019). Pedagogik yondashuv va milliy qadriyatlar. Toshkent: Fan.