Tasviriy san’at darslarida ijodiy tafakkur va muammoli vazifalarni qo‘llashning pedagogik imkoniyatlari

Gadoyev Ibrohim Niyozovich

Navoiy davlat universiteti “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” kafedrasi v/b dotsenti

Keywords: Kalit so‘zlar: tasviriy san’at, ijodiy tafakkur, muammoli vazifa, pedagogik metodlar, interfaol dars, badiiy tarbiya, o‘quvchi faoliyati.

---

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada tasviriy san’at darslarida o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantirishda muammoli vazifalarni qo‘llashning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Maqolada turli didaktik metodlar, interfaol mashg‘ulotlar va amaliy topshiriqlar orqali o‘quvchilarning badiiy tafakkurini rivojlantirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, o‘quvchilarning mustaqil fikrlash va ijodiy yechimlar topish qobiliyatini rag‘batlantirish usullari yoritilgan.

---

References

1. Shavdirov S. A. Method of Organization of Classes in Higher Education Institutions Using Flipped Classroom Technology // AIP Conference Proceedings. – 2025.

2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017.

3. Ibraimov X., Shovdirov S. Theoretical Principles of the Formation of Study Competencies Regarding Art Literacy in Students // Science and Innovation. – 2023.

4. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024.

5. Шавдиров С. А. Ўқувчиларда тасвирий саводхонликка оид ўқув компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари // Современное образование (Узбекистан). – 2017.