MAKTAB O‘QUVCHILARINI TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA MILLIY AN’ANALAR VA URF-ODATLARNI TASVIRLASH METODIKASI

Usmonova Ruxshona Feruz qizi

Navoiy davlat universiteti “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” – ta’lim yo‘nalishi 1-kurs “D” guruh talabasi

Keywords: Kalit so‘zlar: Tasviriy san’at, milliy an’analar, urf-odatlar, maktab o‘quvchilari, pedagogik metodlar, badiiy tafakkur, ijodiy faollik, vizual ifoda.

---

Abstract

Annotatsiya: Maqolada maktab o‘quvchilarini tasviriy san’at darslarida milliy an’analar va urf-odatlarni vizual tarzda ifodalashning metodik asoslari o‘rganiladi. Tadqiqotda o‘quvchilarning badiiy tafakkuri, rang va shaklni uyg‘unlashtirish ko‘nikmalari, ijodiy faollikni oshirish usullari hamda milliy madaniyatni tasviriy ifodalashning amaliy yondashuvlari ko‘rib chiqilgan. Maqola darslarni samarali tashkil etish, individual va guruhli ishlashni uyg‘unlashtirish orqali o‘quvchilarning estetik didini shakllantirish va milliy o‘zligini rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar beradi.

---

References

1. Шавдиров С. А. Подготовка будущих учителей к исследовательской деятельности //Педагогическое образование и наука. – 2017. – №. 2. – С. 109-110.

2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons //Eastern European Scientific Journal. – 2017. – №. 1. – С. 131-134.

3. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari //Inter education & global study. – 2024. – №. 1. – С. 8-14.

4. Шавдиров С. А. Ўқувчиларда тасвирий саводхонликка оид ўқув компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари //Современное образование (Узбекистан). – 2017. – №. 6. – С. 15-21.

5. Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in The Process of Teaching Fine Arts //International Journal on Integrated Education. – 2023. – Т. 4. – №. 3. – С. 60-66.

6. Pakhomova, N. Teaching National and Cultural Heritage in Visual Arts Education //International Journal of Art & Design Education. – 2021. – Vol. 40, № 3. – P. 365-378.

7. Кузнецова Н. П. Методика обучения изобразительному искусству в школе. – Москва: Просвещение, 2019. – 256 с.

8. Иванова Е. В. Развитие художественного восприятия у школьников. – Санкт-Петербург: Речь, 2020. – 212 с.