Tasviriy san’at ta’limida ijtimoiy-madaniy kompetentlikni baholash mezonlari va indikatorlari

Muzropova Guljamol Mardonovna

Navoiy davlat universiteti “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” kafedrasi o‘qituvchisi

Keywords: Kalit so‘zlar: tasviriy san’at, ijtimoiy-madaniy kompetentlik, baholash mezonlari, indikatorlar, estetik tafakkur, madaniyatlararo muloqot, pedagogik baholash.

---

Abstract

Annotatsiya: Maqolada tasviriy san’at ta’limida o‘quvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetentligini baholash mezonlari va indikatorlari tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida ijtimoiy-madaniy kompetentlikni aniqlash va baholash uchun aniq mezonlar va indikatorlarni ishlab chiqish muhimdir, chunki ular o‘quvchilarning estetik tafakkur, madaniyatlararo muloqot qobiliyati, ijodiy fikrlash va ijtimoiy qadriyatlarni anglash darajasini ko‘rsatadi. Maqolada baholash mezonlarini aniqlashning nazariy asoslari, indikatorlar tizimi va ularni amaliy tarzda qo‘llash usullari yoritilgan.

---

References

1. Шавдиров С. А. Подготовка будущих учителей к исследовательской деятельности // Педагогическое образование и наука. – 2017. – №2. – С. 109–110.

2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017. – №1. – P. 131–134.

3. Shovdirov S. Analyzing the sources and consequences of atmospheric pollution: A case study of the Navoi region // E3S Web of Conferences. – 2024. – Vol. 587. – P. 02016.

4. Shavdirov S. Method of organization of classes in higher education institutions using flipped classroom technology // AIP Conference Proceedings. – 2025. – Vol. 3268. – No. 1. – P. 070035.

5. Шавдиров С. А. Ўқувчиларда тасвирий саводхонликка оид ўқув компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари // Современное образование (Узбекистан). – 2017. – №6. – С. 15–21.

6. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024. – №1. – С. 8–14.

7. Ibraimov X., Shovdirov S. Theoretical Principles of The Formation of Study Competencies Regarding Art Literacy in Students // Science and innovation. – 2023. – Vol. 2. – No. B10. – P. 192–198.

8. Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in The Process of Teaching Fine Arts // International Journal on Integrated Education. – 2023. – Vol. 4. – No. 3. – P. 60–66.

9. Шавдиров С. А. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ О. И ПРИКЛАДНОМУ ИСКУССТВУ // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS AND PROSPECTS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION. – 2018. – С. 84–85.

10. Shovdirov S. TASVIRIY SAVODXONLIKKA OID O‘QUV KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHDA O‘QUVCHILARNI MANTIQIY VA ABSTRAKT FIKRLASHGA O‘RGATISH // Евразийский журнал академических исследований. – 2023. – Т. 3. – №12. – С. 193–196.

11. Karimova N. Milliy amaliy san’atni o‘quv jarayoniga integratsiya qilish: pedagogik yondashuvlar. – Toshkent: O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti nashriyoti, 2021.

12. Rustamova M. San’at ta’limida innovatsion metodlar va raqamli texnologiyalar. // Pedagogik innovatsiyalar jurnali. – 2022. – №5. – B. 42–47.

13. Tursunova D. Tasviriy san’at darslarida o‘quvchilarda madaniyatlararo tafakkurni rivojlantirish metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.