IJODKORLIK TUSHUNCHASI VA UNING RIVOJLANISHI

Ochilova Dilbar

Denov Tadbirkorlik va pedagogika instituti magistranti

Keywords: KALIT SOʻZLAR: Ijodkorlik, kreativlik, ijodiy faoliyat, rivojlanish omillari, pedagogik metodika, psixologik sharoit.

---

Abstract

ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada «ijodkorlik» tushunchasi va uning rivojlanish jarayoni psixologik‑pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Ijodkorlikning nazariy asoslari, uning shakllanish omillari, metodik jihatlari va pedagogik muhitdagi o‘rni o‘rganiladi. Maqolada ayniqsa boshlang‘ich va o‘rta ta’lim bosqichida ijodiy ko‘nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan metodlar ko‘rib chiqiladi hamda o‘zbek ilmiy manbalariga tayangan holda amaliy tavsiyalar keltiriladi.

---

References

1. Usmonaliyev I. M. (2024). Bo‘lajak o‘qituvchilarda kreativ tasavvurini rivojlantirish va pedagogikada ilmiy ijodkorlik. Ta’limning zamonaviy transformatsiyasi, 10(1), 218-225. Педагоглар

2. Kenjayeva S.I. (2025). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy qobiliyatini rivojlantirishning ijtimoiy-pedagogik, psixologik xususiyatlari. Tadqiqotlar, 56(1), 134-138. Журнал веб

3. Qurbonov N.Y. (2024). O‘qituvchilik faoliyatida ijodkorlik. Jizzax viloyati pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi makalasi. Педагогика и Психология

4. Islamova R.R. (2025). Talabalarda ijodkorlik faoliyatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishda pedagogik yondashuvlar. Ijodkor o‘qituvchi, ilmi-metodik jurnal. Лучшие публикации

5. Mirzaeva L. (2022). Boshlang‘ich ta’limda ijodkorlikni rivojlantirish. Central Asian Journal of Interdisciplinary Studies, (Vol. ?).