Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tasviriy san’at darslarida innovatsion pedagogik yondashuvlar
Boboniyozova Roziya Mirsalim qizi
Navoiy davlat universiteti “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” kafedrasi o’qituvchisi
Keywords: Kalit so‘zlar: Tasviriy san’at, innovatsion pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar, loyiha asosida o‘qitish, ijodiy ko‘nikmalar, o‘quv samaradorligi, 5–7-sinf.
Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tasviriy san’at darslarini samarali tashkil etish va o‘quvchilar ijodiy ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi. Maqolada interfaol metodlar, loyiha asosida o‘qitish va texnologik vositalardan foydalanish orqali dars samaradorligini oshirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning estetik didi, vizual tafakkuri va ijodiy qobiliyatlarini shakllantirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.
References
1. Shavdirov S. A. Podgotovka budushchikh uchiteley k issledovatelskoy deyatelnosti // Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka. – 2017. – №2. – S. 109–110.
2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017. – №1. – S. 131–134.
3. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024. – №1. – S. 8–14.
4. Shavdirov S. Method of organization of classes in higher education institutions using flipped classroom technology // AIP Conference Proceedings. – 2025. – Vol. 3268. – №1. – S. 070035.
5. Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in The Process of Teaching Fine Arts // International Journal on Integrated Education. – 2023. – Vol. 4. – №3. – S. 60–66.
