Bosqichma‑bosqich ta’lim orqali 5–7 sinflarda tasviriy san’at ko‘nikmalarini oshirish
Boboqulov Javohir Hamzayevich
Navoiy Davlat Universiteti 70110501 – Tasviriy san’at magistratura ta’lim yo‘nalishi 1-bosqich magistranti
Keywords: Kalit so‘zlar: bosqichma bosqich ta’lim, tasviriy san’at, 5–7 sinflar, rang va shakl ko‘nikmalari, chizmachilik ko‘nikmalari, ijodiy tafakkur, estetik idrok, innovatsion pedagogik metodlar, “teskari sinf”, interfaol mashg‘ulotlar.
Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada 5–7 sinf o‘quvchilarida tasviriy san’at ko‘nikmalarini bosqichma‑bosqich ta’lim yondashuvi orqali rivojlantirish metodikasi tahlil qilinadi. Tadqiqot darslarni nazariy bilimdan amaliy mashg‘ulotlar va ijodiy ifodaga bosqichma‑bosqich uzluksiz o‘tkazish asosida tashkil etishning samaradorligini ko‘rsatadi. Bosqichma‑bosqich ta’lim o‘quvchilarga murakkab badiiy masalalarni kichik qism‑qismda o‘rganish imkonini beradi, rang, shakl, kompozitsiya va chizmachilik ko‘nikmalarini tizimli shakllantiradi. Maqolada innovatsion pedagogik yondashuvlar, interfaol mashg‘ulotlar, amaliy loyihalar va “teskari sinf” modelidan foydalanish orqali o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini, estetik idrokini, fantaziyasini va san’atga bo‘lgan qiziqishini rivojlantirish usullari yoritiladi. Shu bilan birga, ketma‑ket ta’lim yondashuvi o‘quvchilarni mustaqil izlanish va ijodiy qarorlar qabul qilishga rag‘batlantiradi, san’at darslarini qiziqarli va samarali qiladi.
References
1. Шавдиров С. А. Подготовка будущих учителей к исследовательской деятельности // Педагогическое образование и наука. – 2017. – № 2. – С. 109–110.
2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons // Eastern European Scientific Journal. – 2017. – № 1. – P. 131–134.
3. Shovdirov S. Analyzing the sources and consequences of atmospheric pollution: A case study of the Navoi region // E3S Web of Conferences. – EDP Sciences, 2024. – Vol. 587. – P. 02016.
4. Shavdirov S. Method of organization of classes in higher education institutions using flipped classroom technology // AIP Conference Proceedings. – AIP Publishing LLC, 2025. – Vol. 3268. – № 1. – P. 070035.
5. Шавдиров С. А. Ўқувчиларда тасвирий саводхонликка оид ўқув компетенцияларини шакллантиришнинг педагогик-психологик жиҳатлари // Современное образование (Узбекистан). – 2017. – № 6. – С. 15–21.
6. Shovdirov S. A. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari // Inter education & global study. – 2024. – № 1. – P. 8–14.
7. Ibraimov X., Shovdirov S. Theoretical Principles of The Formation of Study Competencies Regarding Art Literacy in Students // Science and Innovation. – 2023. – Vol. 2. – № B10. – P. 192–198.
8. Шавдиров С. А. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ О. И ПРИКЛАДНОМУ ИСКУССТВУ // INTERNATIONAL SCIENTIFIC REVIEW OF THE PROBLEMS AND PROSPECTS OF MODERN SCIENCE AND EDUCATION. – 2018. – P. 84–85.
9. Shovdirov S. TASVIRIY SAVODXONLIKKA OID O‘QUV KOMPETENSIYALARNI SHAKLLANTIRISHDA O‘QUVCHILARNI MANTIQIY VA ABSTRAKT FIKRLASHGA O‘RGATISH // Евразийский журнал академических исследований. – 2023. – Vol. 3. – № 12. – P. 193–196.
10. Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in The Process of Teaching Fine Arts // International Journal on Integrated Education. – 2023. – Vol. 4. – № 3. – P. 60–66.
