Raqamli vositalar yordamida naqqoshlik darslarida kompozitsiya va rang uyg‘unligini o‘qitish

Aslonova Navro‘za Hoshim qizi

Navoiy davlat universiteti “Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi” kafedrasi o‘qituvchi

Keywords: Kalit so‘zlar: Naqqoshlik, Raqamli vositalar, Kompozitsiya, Rang uyg‘unligi, Ijodkorlik faoliyati, Talabalar, Pedagogik metodika

---

Abstract

Anatatsiya: Raqamli vositalar naqqoshlik fanini o‘qitishda kompozitsiya va rang uyg‘unligini o‘rgatishda samarali yordamchi vosita hisoblanadi. Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar orqali talabalar ijodiy fikrlash, estetik qaror qabul qilish va badiiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi tahlil qilinadi. Raqamli vositalar yordamida talabalarga turli rang kombinatsiyalarini sinash, kompozitsiya elementlarini joylashtirish va ijodiy yechimlarni yaratish imkoniyatlari beriladi. Mazkur yondashuv ta’lim jarayonini interaktiv va motivatsion qiladi, shuningdek, talabalarni mustaqil va samarali ijodiy faoliyatga jalb etadi.

---

References

1. Shavdirov S. A. Podgotovka budushchikh uchiteley k issledovatelskoy deyatel’nosti. Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka, 2017, №2, s. 109–110.

2. Shavdirov S. A. Selection Criteria of Training Methods in Design Fine Arts Lessons. Eastern European Scientific Journal, 2017, №1, s. 131–134.

3. Shovdirov S. Analyzing the sources and consequences of atmospheric pollution: A case study of the Navoi region. E3S Web of Conferences, 2024, 587:02016.

4. Shavdirov S. Method of organization of classes in higher education institutions using flipped classroom technology. AIP Conference Proceedings, 2025, 3268(1):070035.

5. Shavdirov S. A. Ŭquvchilarda tasviriy savodxonlikka oid oʻquv kompetensiyalarini shakllantirishning pedagogik-psixologik jihatlari. Sovremennoe obrazovanie (Uzbekistan), 2017, №6, s. 15–21.

6. Shovdirov S. Tasviriy san’atni o‘qitishda o‘quvchilarning sohaga oid o‘quv kompetensiyalarini shakllantirish omillari. Inter Education & Global Study, 2024, №1, s. 8–14.

7. Ibraimov X., Shovdirov S. Theoretical Principles of The Formation of Study Competencies Regarding Art Literacy in Students. Science and Innovation, 2023, 2(B10), s. 192–198.

8. Baymetov B. B., Shovdirov S. A. Methods of Organizing Practical and Theoretical Classes for Students in The Process of Teaching Fine Arts. International Journal on Integrated Education, 2023, 4(3), s. 60–66.

9. Kollar, I., & Fischer, F. Collaborative learning and technology: Mechanisms and methods. Computers & Education, 2010, 55(4), s. 1336–1347.

10. Dede, C. Immersive interfaces for engagement and learning. Science, 2009, 323(5910), s. 66–69.