FRAZEOLOGIZMLARNI O‘RGATISH ORQALI O‘QUVCHILARDA TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH
Saidova Madinabonu Abduhakim qizi
Toshkent xalqaro moliyaviy boshqaruv va texnologiyalar universiteti
Keywords: frazeologizm, tafakkur, til boyligi, obrazli ifoda, o‘quvchi tafakkuri, til o‘rgatish, interaktiv metodlar.
Abstract
Mazkur maqolada frazeologizmlarning o‘quvchilarning tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Frazeologik birliklar til boyligini oshirish bilan birga, o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, obrazli tasavvur qilish qobiliyatini shakllantirishda muhim vosita bo‘lib xizmat qiladi. Maqolada frazeologizmlarni o‘qitishda innovatsion yondashuvlar, interaktiv metodlar va amaliy mashg‘ulotlar orqali o‘quvchilarning tilga bo‘lgan qiziqishini orttirish va tafakkurini rivojlantirish bo‘yicha tajribalar keltiriladi. Shuningdek, frazeologik birliklarni o‘zlashtirish jarayonida o‘quvchilarning ijodiy fikrlash va muammoli vaziyatlarni hal qilish ko‘nikmalarining shakllanishi tahlil etiladi.
References
1. Abduazizov A.A. Tilshunoslikka kirish. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2007.
2. Mirzaeva M. Frazeologiya va uning o‘qitilish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. G‘afurov N. O‘zbek tilining frazeologik boyligi. – Toshkent: Fan, 2005.
4. Komilov N. Milliy tafakkur va madaniyat. – Toshkent: Sharq, 2002.
5. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
6. Mahmudov N., Rasulov A., Jo‘raev N. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. – Toshkent: O‘zbekiston, 2006.
7. Shomurodov N. O‘zbek tili frazeologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2014.
8. Xolmatov Sh. O‘quvchilarda tafakkurni shakllantirish metodikasi. – Andijon: Andijon nashriyoti, 2020.
9. Ahmadjonova D. Til o‘rganishda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Ilm ziyo, 2021.
10. Vahobov B. Lingvistik psixologiya asoslari. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2010.
