BOLANING RUHIY RIVOJLANISHIGA IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR VA OILA MUHITINING TA’SIRI

Sadullayeva Shodiyaxon Saparboy qizi

Osiyo Xalqaro Universiteti 1-bosqich magistranti

Keywords: psixik rivojlanish; rivojlanish omillari; rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar; oilaviy muhit; oilaviy tarbiya; psixologik buzilishlar.


Abstract

Maqola biologik va ijtimoiy omillarning bola rivojlanishiga ta’siriga bag‘ishlangan. Ijtimoiy-psixologik omillar va ularning bola psixikasining shakllanishiga, shuningdek, psixik rivojlanishdagi og‘ishlarning paydo bo‘lishi va kuchayishiga ta’sirining mumkin bo‘lgan natijalari sanab o‘tilgan va batafsil ochib berilgan. Oilaning bola rivojlanishidagi o‘rni, uning nutqiy va psixologik shakllanishiga salbiy ta’sir ko‘rsatishi mumkinligi tavsiflanadi.


References

1. Баранов, А. А. Состояние здоровья детей современной России / А. А. Баранов, Л. С. Намазова-Баранова, В. Ю. Альбицкий, Р. Н. Терлецкая. — Текст : непосредственный // Социальная педиатрия. — Москва : ПедиатрЪ. — 2018. — № 20. — 120 с.

2. Бехтерев, В. М. Проблемы развития и воспитания человека : избр. психол. тр. / под ред. А. В. Брушлинского и В. А. Кольцовой. — Москва : Ин-т практ. психологии ; Воронеж : МОДЭК, 1997. — 416 с. — Текст : непосредственный.

3. Боулби, Д. Привязанность / Д. Боулби ; под общ. ред. Г. В. Бурменской. — Москва : Гардарики, 2003. — 480 с. — Текст : непосредственный.

4. Выготский, Л. С. Основы дефектологии / Л. С. Выготский. — Санкт-Петербург : Лань, 2003. — 654 с. — Текст : непосредственный.

5. Киселева, М. Г. Роль материнской депрессии в психическом развитии детей раннего возраста. / М. Г. Киселева. — Текст : непосредственный // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. — 2017. — №4а. — С. 146—155.

6. Ковалев, В. В. Психиатрия детского возраста (руководство для врачей) / В. В. Ковалев. — Москва : Медицина, 1979. — 608 с. — Текст : непосредственный.

7. Куприянова, И. Е. Клинико-психологические, биологические и социальные факторы риска развития психопатологических нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья / И. Е. Куприянова, Б. А. Дашиева, И. С. Карауш. — Текст : непосредственный // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. — 2012. — № 3 (72). — С. 36—40.

8. Лисина, М. И. Общение, личность и психика ребенка / М. И. Лисина. — Москва : Институт практической психологи ; Воронеж : Модэк, 1997. — 384 с. — Текст : непосредственный.

9. Личко, А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Психология индивидуальных различий / А. Е. Личко ; под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. — Москва : Изд-во МГУ, 1982. — С. 288—318. — Текст : непосредственный.

10. Медведева, Е. А. Формирование личности младших школьников с задержкой психического развития в условиях дополнительного образования художественного направления / Е. А. Медведева, А. С. Павлова. — Москва : Перо, 2018. — 160 с. — Текст : непосредственный.

11. Никишина, В. Б. Деструктивность семейных отношений как фактор нарушений психического развития у детей / В. Б. Никишина. — Текст : непосредственный // Яро- славский педагогический вестник. — 2003. — № 4 (37). — С. 101—104.

12. Принципы отбора детей во вспомогательные школы / под ред. Г. М. Дульнева и А. Р. Лурия. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Просвещение, 1973. — 224 с.

13. Приходько, О. Г. Социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Г. Приходько, А. А. Кондрашова. — Текст : непосредственный // Специальное образование. — 2014. — № 3 (35). — С. 83—93.

14. Приходько, О. Г. Современные подходы к психолого-педагогической помощи семье ребенка с отклонениями в развитии / О. Г. Приходько, О. В. Югова. — Текст : непосредственный // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. — 2013. — № 3 (25). — С. 107—119.

15.Филатова, И. А. Методологические основания воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в раннем возрасте / И. А. Филатова. — Текст : непосредственный // Понятийный аппарат педагогики и образования : коллектив. моногр. — Екатеринбург, 2019. — С. 353—358.

16.Югова, О. В. Роль семьи в становлении речи ребенка и коррекции ее нарушений / О. В. Югова. — Текст : непосредственный // Логопедическая помощь в условиях специального и инклюзивного образования: традиции и инновации : сб. науч. статей по материалам Междунар. науч.- практ. конф. / МГПУ. — Москва, 2019. — С. 324—329.

17.Югова, О. В. К вопросу о патогенных факторах развития ребенка / О. В. Югова. — Текст : непосредственный // Актуальные проблемы современного раннего и дошкольного образования детей с инвалидностью и ОВЗ : сб. науч. статей по материалам региональной науч.-практ. конф. / МГПУ. — Москва, 2018. — С. 333—339.