O’QUVCHILARNING GRAFIK SAVODXONLIGINI OSHIRISHDA GRAFIK DASTURLARDAN FOYDALANISHNING PSIXOLOGIK VA METODIK O’ZIGA XOSLIGI
Taganov Ravshanbek Otaboyevich
Urganch Davlat pedagogika instituti “San’atshunoslik” kafedrasi dotsenti
Ollaberganova Gulora Xamidjon qizi
Urganch Davlat pedagogika instituti “San’atshunoslik” kafedrasi o‘qituvchisi
Keywords: grafik savodxonlik, grafik dasturlar, o‘qitish metodikasi, fazoviy tasavvur, psixologik omillar, ta’lim texnologiyalari.
Abstract
Ushbu maqolada o‘quvchilarning grafik savodxonligini rivojlantirish jarayonida zamonaviy grafik dasturlardan foydalanishning psixologik omillari va metodik imkoniyatlari tahlil qilingan. Grafik dasturlar yordamida o‘quv jarayonining samaradorligi, vizual idrokning faollashuvi, motivatsiyaning ortishi hamda fazoviy tafakkurning shakllanishi ilmiy asosda yoritilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – T.: 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. – T., 2021.
3. Davlat ta’lim standartlari. O‘rta ta’lim va oliy ta’lim uchun DTS. – Toshkent, 2021–2024.
4. G‘aybullayev O. Kompyuter grafikasi asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
5. Karimov A. AutoCAD dasturida chizmachilik asoslari. – Toshkent: InfoCom, 2022.
6. Rakhimov B., Ruziboyev M. Muhandislik grafikasida zamonaviy texnologiyalar. – Toshkent, 2021.
7. Jalolov J. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: Innovatsiya Ziyo, 2018.
8. Mayer R. Multimedia Learning. – Cambridge University Press, 2020. (O‘quvchilarning vizual idroki bo‘yicha).
9. Zunnunov A., Raxmatullayev A. Chizmachilikni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: TDPU, 2017.
10. Shodmonov Q., Tursunov A. Raqamli ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2022.
11. Xudoyqulov A. “Grafik dasturlar yordamida o‘quvchilarning fazoviy tafakkurini rivojlantirish”. – Ta’lim va Innovatsiya, 2021.
12. Saidov N. “Vizual o‘qitish texnologiyalari va psixologik yondashuvlar”. – Psixologiya va ta’lim, 2019.